五月色婷婷 海亮老师：坚握科教和会，助力县域老师高质地发展

发布日期：2024-12-21 07:18    点击次数：194

本文转自：东说念主民日报五月色婷婷

《东说念主民日报》（

2024年12月20日

第 13 版）

积极就业科教兴国策略，2020年，海亮老师科技就业集团有限公司（简称“海亮老师”）肃穆发布“科技兴教”工程；2022年，成立浙江海亮科技有限公司（简称“海亮科技”），专注老师行业数字化转型贬责决策开拓。依托海亮老师近30年办学的深厚积淀及全产业老师资源，海亮科技以信息期间搭载可复制可践诺的得手教化，为县域学校提供“科技+就业”激动乡村老师振兴的合座贬责决策，助力县域老师质地全面提高。

存身控制场景五月色婷婷，打磨数字化居品

聚焦老师教授及管束要点场景，海亮科技基于实质控制，打造了一系列稳健师生需求、能用好用的数字化居品，为数字校园“保驾护航”。

在教授质地提高场景，平板教授贬责决策“星学伴”收场学情数据精确采集，匡助教师高效备课、收场课堂高效互动；学生敬爱敬爱提高贬责决策“星能源”以积分制为基础，通过结对帮扶学习，营造既衔尾合作又健康竞争的淡雅氛围，引发学习能源。

在学生全面成长场景，学生玄虚素养评价贬责决策“星改日”构建五育个性化成长画像，搭配智能积分兑换柜，激励学滋长效发展；聪惠班牌校园就业平台“星魔方”搭建班级开拓效果展示窗口，让校园生计更精彩。

在教师军队开拓场景，教师教授绩效与临界生帮扶决策“海班慧”鼎新设想“教师孝顺度”评价机制，引发教师活力，聚焦“临界生”帮扶，助力收场教授宗旨；聪惠教研贬责决策“鸿孔教研”借助AI期间，千里淀优质校本资源，提高教师专科水平。

防范校园需求，鼎新研发形状

海亮老师坚握在学校场景中孵化数字化居品，每一款老师科技居品皆在教授一线试点控制，经过多轮打磨后再进行践诺控制。研发团队邀请具备数字化想维的学校管束者和主干教师共同参与居品研发经过，饱读动老师、校长积极参与数字化居品设想，开发的数字化居品在学校试点、优化、迭代、践诺，将“老师+科技”在学校场景下进行更深度的和会。

“鸿孔教研”“星学伴”“海班慧”等是海亮老师居品研发团队与海亮异邦语学校、天马实验学校、海亮实验中学等学校优秀教师的合作名堂。学校的优秀教师被邀请成为海亮老师“特聘考虑员”，参与名堂共创，并连合本校校情，向研发团队响应学校教授场景的真正使用体验和矫正提议，匡助老师科技居品打磨成型与落地控制。这种“生于校园，长于校园”、由研发团队与学校教师共研共创的形状，酿成海亮老师科技居品的竞争上风。

科技点亮校园，赋能县域学校数字化转型

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海亮老师坚握把海亮科技打造为和会老师教授推行与老师科技鼎新的标杆企业，狂放激动县域学校数字化转型程度，用“科技+老师”就业县域学校高质地发展。放置2024年11月，海亮科技的居品与就业已隐敝28个省（自治区、直辖市）的90个市、120个县（区、市）。

在浙江省青田县温溪高等中学，“鸿孔教研”从教师备课实质需求启航，赋能教师集体备课责任，大幅提高教研服从，千里淀多量校本资源；在广西壮族自治区南宁市良庆区海晖路小学，“星能源”以学生积分制为中心，通过教授手脚策略提高学生学习敬爱敬爱和课堂互动积极性；在云南省泸西县第一中学，“海班慧”围绕学校宗旨，建立科学、公正的教师绩效评价和管束体系，合座提高教师责任积极性。

现在，海亮科技已迈入国度高新期间企业行列，入选2025年度浙江省“斥候领雁+X”科技有诡计，先后通过大家软件领域高含金量的ISO9001、ISO27001等禀赋认证，并取得老师部年度“聪惠老师优秀案例”、CSR年度最好职守企业品牌等荣誉。海亮老师将欺压优化构建更多高质地数字化老师样本，握续输出学校高质地发展贬责决策，分享先进的理念、机制、能力和老师科技效果，起劲为老师强国开拓作出更大孝顺。

数据开始：海亮老师科技就业集团有限公司、浙江海亮科技有限公司五月色婷婷